TERCEIRO TRIMESTRE DE 2022
JULHO
No mês que muitos estão animados para os mais diversos passeios
ao ar livre e viajar para aproveitar as férias escolares, realizamos a Campanha
Veraneio com a distribuição de materiais informativos a respeito da Lei de
Importunação sexual e falar sobre as práticas culturais machistas e os tipos de
violências. Contamos com o apoio de carro de som e o Instituto Familiar de
Marabá (IFM).
AGOSTO
No início do mês fizemos visita para
divisão do espaço físico da E.M.E.F São Francisco com o objetivo da
Organização da Ação Social de Implementação do Projeto “Construindo Caminhos de Igualdade entre Meninas e Meninos” (CCIMM) junto aos órgãos do MPPA
e Defensoria Pública de Marabá.
Em seguida
iniciamos a Ação de Implementação do projeto CCIMM com o objetivo de levar serviços à comunidade das
redondezas da E.M.E.F São Francisco, visando tornar o Projeto amplamente
conhecido.
O projeto: CONSTRUINDO CAMINHOS DE IGUALDADE ENTRE MENINAS E MENINOS contempla ações do Plano Municipal de Políticas Públicas para Mulheres aprovado pela Lei municipal 18.033/21.
Está fundamentado nos diplomas
legais: Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra
a Mulher (1979), CF/88, Lei Maria da Penha (lei 11.340/06), entre outros.
Será desenvolvido junto à
comunidade escolar. É composto por uma Cartilha, formato de história em
quadrinhos (HQ) e projeto pedagógico.
Tem como objetivo promover discussões e reflexões sobre a possibilidade de construir uma cultura plural, justa, solidária e de igualdade de gênero.
No intuito de prevenir, combater e enfrentar a violência de gênero. Alguns dos serviços presentes foram:
SETEMBRO
Na primeira semana iniciamos o estudo para construção de material e slide
sobre empoderamento feminino.
No dia 21/09 roda de conversa com o tema: Prevenção da violência auto- infligida
na escola Darcy Ribeiro.
TURMA DA MANHÃ
TURMA DA TARDE
Dia 29/09 realizamos a palestra dialogada sobre a violência contra a mulher, na escola Tancredo Neves, tendo como público alvo as turmas do 6º ao 9º ano. A avaliação da Ação foi através da necessidade de construir instrumentos lúdicos para atrair a participação e atenção das crianças do 6º ano, exemplo: Dinâmica envolvendo desenhos.
Tivemos como metodologia folder “Mitos e fatos” elaborado pela equipe técnica da Coordenadoria.


























Comentários
Postar um comentário